Từ một câu hỏi của sinh viên Lạc Hồng về khả năng AI thay thế người làm báo, một vấn đề lớn hơn được đặt ra: trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo đang thay đổi mạnh mẽ ngành truyền thông, người trẻ cần chuẩn bị gì để bước vào nghề?
Tại chương trình ký kết hợp tác giữa Trường Đại học Lạc Hồng và Báo Tuổi Trẻ, bên cạnh những nội dung về đào tạo, thực tập và trải nghiệm nghề nghiệp, sinh viên có cơ hội giao lưu và trực tiếp đặt câu hỏi với đại diện đơn vị báo chí.
Một trong những câu hỏi thu hút sự quan tâm là vấn đề tác động của trí tuệ nhân tạo (AI) đối với nghề báo và nghề truyền thông.
Đó có thể là câu hỏi của một sinh viên, nhưng đồng thời cũng là câu hỏi mà cả ngành đang phải đối diện.
Xem thêm: LHU bắt tay Báo Tuổi Trẻ, mở rộng “cánh cửa nghề nghiệp” cho sinh viên
Một câu hỏi của sinh viên, một vấn đề của cả ngành
AI đang nhanh chóng bước vào hầu hết các công đoạn của quá trình sản xuất nội dung. Từ viết văn bản, tóm tắt thông tin, tạo hình ảnh đến hỗ trợ dựng video và phân tích dữ liệu, những công cụ AI ngày càng có khả năng thực hiện nhiều công việc vốn trước đây cần đến con người.
Vì vậy, câu hỏi “AI có thể thay thế người làm báo hay không?” không còn chỉ xuất hiện trong các cuộc thảo luận về công nghệ.

Đối với sinh viên đang theo học ngành Truyền thông đa phương tiện, đây còn là câu hỏi liên quan trực tiếp đến lựa chọn nghề nghiệp của chính mình.
Nếu một công cụ có thể viết một bản tin trong vài giây, tạo ra một hình ảnh theo yêu cầu hoặc hỗ trợ biên tập một video, người học truyền thông sẽ cần trang bị điều gì để tạo ra giá trị mà công nghệ chưa thể thay thế?
Câu hỏi ấy đặc biệt đáng suy nghĩ trong bối cảnh sinh viên Truyền thông đa phương tiện đang được đào tạo để làm việc trong một ngành có tốc độ thay đổi rất nhanh.
Khi ai cũng có thể tạo nội dung
Sự phát triển của mạng xã hội đã làm thay đổi căn bản cách con người tiếp cận và sản xuất thông tin. Ngày nay, chỉ với một chiếc điện thoại, một sinh viên có thể quay video, chỉnh sửa, viết nội dung và đưa sản phẩm đến hàng nghìn người xem. Các công cụ AI tiếp tục làm cho quá trình này nhanh hơn, đơn giản hơn và dễ tiếp cận hơn. Nhưng chính sự dễ dàng đó cũng đặt ra một vấn đề mới. Khi ngày càng nhiều người có thể tạo ra nội dung, giá trị của người làm truyền thông sẽ không còn nằm đơn thuần ở khả năng tạo ra một sản phẩm.
Một video đẹp chưa chắc là một sản phẩm truyền thông tốt. Một bài viết được chia sẻ nhiều chưa chắc là một nội dung đáng tin cậy. Một câu trả lời được AI tạo ra nhanh chóng cũng không đồng nghĩa với việc thông tin trong đó đã được kiểm chứng.
Phía sau mỗi sản phẩm truyền thông vẫn cần có một người biết đặt câu hỏi, biết tìm kiếm nguồn tin, biết kiểm chứng thông tin và hiểu tác động của nội dung đối với công chúng.
Đó cũng là lý do tư duy nghề nghiệp ngày càng trở nên quan trọng đối với sinh viên ngành Truyền thông đa phương tiện.

Học làm báo không chỉ là học cách viết
Trong chương trình hợp tác giữa Trường Đại học Lạc Hồng và Báo Tuổi Trẻ, sinh viên có cơ hội tiếp cận môi trường báo chí thực tế thông qua các hoạt động trải nghiệm, thực tập và chương trình “Làm báo cùng Tuổi Trẻ”.
Với sinh viên Truyền thông đa phương tiện, đây không chỉ là cơ hội tìm hiểu cách một bài báo được viết ra.
Báo chí hiện đại đã trở thành một môi trường truyền thông đa nền tảng. Một câu chuyện có thể được khai thác bằng bài viết, hình ảnh, video, infographic, podcast và nhiều hình thức nội dung số khác. Điều đó tạo nên sự giao thoa ngày càng rõ giữa báo chí và truyền thông đa phương tiện.
Một sinh viên có thể học cách quay một video trong lớp học, nhưng khi bước vào môi trường nghề nghiệp, câu hỏi sẽ không chỉ là “quay như thế nào”, mà còn là “quay điều gì”, “vì sao câu chuyện này đáng được kể” và “thông tin nào cần được kiểm chứng trước khi công bố”. Đó là những khác biệt chỉ có thể cảm nhận rõ khi người học được tiếp xúc với công việc thực tế.

Từ giảng đường đến tòa soạn
Việc kết nối giữa nhà trường và các cơ quan truyền thông vì thế có ý nghĩa vượt ra ngoài một hoạt động hợp tác. Đối với sinh viên, đó là cơ hội để nhìn thấy khoảng cách giữa kiến thức trên giảng đường và yêu cầu thực tế của nghề nghiệp; đồng thời tự đánh giá mình còn thiếu kỹ năng nào trước khi bước vào thị trường lao động.
Thông qua chương trình hợp tác với Báo Tuổi Trẻ, sinh viên Lạc Hồng có thêm cơ hội trải nghiệm môi trường làm việc thực tế, tìm hiểu hoạt động của một cơ quan báo chí và tiếp cận những người đang trực tiếp làm nghề. Đây cũng là cách để những câu hỏi về nghề nghiệp được đặt ra sớm hơn. Thay vì đợi đến khi tốt nghiệp mới tự hỏi “mình có phù hợp với nghề này không?”, sinh viên có thể bắt đầu tìm câu trả lời ngay từ những trải nghiệm đầu tiên.

Trong thời đại AI, người làm truyền thông cần gì?
Có lẽ sẽ khó có một câu trả lời đơn giản cho việc AI sẽ thay đổi nghề báo và nghề truyền thông đến đâu. Nhưng có một điều đang trở nên rõ ràng: người làm truyền thông trong tương lai sẽ không thể đứng ngoài công nghệ. Sinh viên cần biết sử dụng AI, hiểu khả năng và giới hạn của AI, đồng thời biết kiểm soát công nghệ thay vì phụ thuộc vào công nghệ.
Quan trọng hơn, người làm nghề cần có khả năng tư duy độc lập, sáng tạo, kiểm chứng thông tin, hiểu công chúng và chịu trách nhiệm với những gì mình tạo ra. Vì vậy, thay vì chỉ hỏi “AI có thay thế người làm truyền thông không?”, có lẽ câu hỏi đáng quan tâm hơn đối với sinh viên hôm nay là: “Mình cần trở thành người làm truyền thông như thế nào trong một thế giới có AI?”
Đây không còn là câu hỏi của riêng một sinh viên Lạc Hồng tại một buổi giao lưu. Đó là câu hỏi cấp bách của cả ngành báo chí và truyền thông khi công nghệ đang thay đổi cách con người tạo ra, tiếp nhận và tin tưởng thông tin.
Và với sinh viên Truyền thông đa phương tiện, hành trình tìm câu trả lời không chỉ nằm trong giáo trình. Nó bắt đầu từ việc được học, được hỏi, được trải nghiệm và được bước vào môi trường nghề nghiệp thực tế.
Sự hợp tác giữa Trường Đại học Lạc Hồng và Báo Tuổi Trẻ vì thế mở thêm một cánh cửa để sinh viên đến gần hơn với nghề, đồng thời có cơ hội nhìn thấy những thay đổi đang diễn ra ngay trong ngành mà mình lựa chọn.

📌 Xem bài viết trên Báo Tuổi Trẻ:
https://tuoitre.vn/sinh-vien-truong-dai-hoc-lac-hong-hoc-lam-bao-cung-tuoi-tre-10026081817542649.htm
truyền thông đa phương tiện # báo tuổi trẻ